Land as First Teacher: Indigenous STEAM Learning Through Picture Books.

Autor:	Rondeau, Olivia, Brant-Terry, Gail, Sedore-McCoy, Dianne, Sutherland, Patricia
Zdroj:	Canadian School Libraries Journal. Winter2024, Vol. 8 Issue 1, p10-10. 1p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.