Práticas identitárias não hegemônicas em sala de aula: um estudo com professoras/es em formação em um curso de Letras -- Inglês.

Autor: Pinho, Felipe Moreira Rebouças1 felipereboucas@discente.ufg.br, Pessoa, Rosane Rocha1 rosane@ufg.br
Zdroj: Signótica. 2023, Vol. 35, p1-32. 32p.
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