Sassy and Strong: Intersections of Race, Attractional Orientation, and Gender Expression Within Music Education.

Autor:	Taylor, Donald M.1 (AUTHOR) Don.Taylor@unt.edu, Calaham, Rashaad2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Research in Music Education. Apr2024, Vol. 72 Issue 1, p48-70. 23p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.