التنبؤ بقبول تقنية الواقع المعزز لدى معلمي ومعلمات العلوم باستخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM).
Autor: | نوال علي الربيعا1, أروى متعب الدرعا2 |
---|---|
Zdroj: | Journal of Education - Sohag University. 2024, Vol. 117 Issue 117, p1-36. 36p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |