Booktuber como práctica literaria en Educación Secundaria: revisión sistemática.

Autor:	Rodríguez-Gallego, Margarita R.1 margaguez@us.es, De-Cecilia-Rodríguez, Cristina1 criderod1@alum.us.es, Domene-Martos, Soledad1 sdomene@us.es, Ordóñez-Sierra, Rosario1 rordonez@us.es
Zdroj:	OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura. 2024, Vol. 24 Issue 1, p1-16. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
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