Access to the General Education Curriculum for Students with Extensive Support Needs: Experts' Perspectives.

Autor:	Gee, Kathy1 kgee@csus.edu, Ryndak, Diane L.2, Fisher, Mary3, Walker, Virginia L.4
Zdroj:	Research & Practice for Persons with Severe Disabilities. Mar2024, Vol. 49 Issue 1, p3-19. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.