Cross-sectional evaluation of pharmaceutical care competences in nurse education: how well do curricula prepare students of different educational levels?

Autor:	De Baetselier, Elyne1 (AUTHOR) elyne.debaetselier@uantwerpen.be, Dijkstra, Nienke E.2 (AUTHOR), Batalha, Luis M.3 (AUTHOR), Carvalho Ferreira, Paulo A.3 (AUTHOR), Filov, Izabela4 (AUTHOR), Grøndahl, Vigdis A.5 (AUTHOR), Heczkova, Jana6 (AUTHOR), Helgesen, Ann K.5 (AUTHOR), Jordan, Sue7 (AUTHOR), Karnjuš, Igor8 (AUTHOR), Kolovos, Petros9 (AUTHOR), Langer, Gero10 (AUTHOR), Lillo-Crespo, Manuel11 (AUTHOR), Malara, Alba12 (AUTHOR), Padyšaková, Hana13 (AUTHOR), Prosen, Mirko8 (AUTHOR), Pusztai, Dorina14 (AUTHOR), Raposa, Bence14 (AUTHOR), Riquelme-Galindo, Jorge11 (AUTHOR), Rottková, Jana13 (AUTHOR)
Zdroj:	BMC Nursing. 2/6/2024, Vol. 23 Issue 1, p1-12. 12p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.