Investigation and analysis of maker education curriculum from the perspective of artificial intelligence.

Autor:	Ou, Qizhong1 (AUTHOR) gxoqz@qq.com, Chen, Xinglin1 (AUTHOR)
Zdroj:	Scientific Reports. 1/23/2024, Vol. 14 Issue 1, p1-14. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.