Percepções sobre o processo avaliativo durante o ensino remoto e híbrido: um estudo com professores de Química.

Autor: Almeida Fioresi, Claudia1 claudiaafioresi@gmail.com, Karine Kalsing, Jéssica2 jesykarine@gmail.com
Zdroj: Dialogia. set-dez2023, Issue 46, p1-20. 20p.
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