A RELAÇÃO CONTEÚDO-FORMA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DE REFERÊNCIA DE MATO GROSSO SUL: ANÁLISE A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA.

Autor: Cruz Zucchini, Lilian Giacomini1 lilian.giacomini@uems.br, Lunardi Campos, Luciana Maria2 luciana.lunardi-campos@unesp.br
Zdroj: Investigações em Ensino de Ciências. dez2023, Vol. 28 Issue 3, p24-48. 25p.
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