Analyzing the impact of educators' ability to develop student's skills in the digital era using fuzzy models.

Autor:	Yuan, Jinhai1 (AUTHOR), Li, Sisi2 (AUTHOR) lisisi188@outlook.com, Fan, Xin3 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Intelligent & Fuzzy Systems. 2023, Vol. 45 Issue 6, p10381-10395. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.