اثربخشی روش تلفیقی طرحواره درمانی با آموزش اختصاصیسازی حافظه بر افسردگی، اضطراب و نشخوار فکری دانشجویان دارای طرحوارههای ناسازگار اولیه: پژوهش مورد منفرد.

Autor:	مرضیه امینی1 amini.marzei@gmail.com, حمیدطاهر نشاطدو&2 h.neshat@edu.ui.ac.ir
Zdroj:	Journal of Psychological Science. 2023, Vol. 22 Issue 129, p1821-1840. 20p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu