The Impact of Reading Anxiety on Undergraduate Students in Pakistan: An Exploration of Meta-Cognitive Strategies.

Autor:	Bhutto, Alia Ali (AUTHOR), Ahmad, Asif (AUTHOR), Sarhandi, Suhail Ahmed (AUTHOR)
Zdroj:	Dialogue (Pakistan). Oct-Dec2023, Vol. 18 Issue 4, p14-14. 1p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.