A Systematic Review of Social Validation Procedures in Intervention Research With Transition-Age Autistic Youth.

Autor:	Bottema-Beutel, Kristen1 (AUTHOR) kristen.bottema-beutel@bc.edu, Crowley LaPoint, Shannon1 (AUTHOR), Kim, So Yoon2 (AUTHOR), Mohiuddin, Sarah1 (AUTHOR), Yu, Qun1 (AUTHOR), McKinnon, Rachael1 (AUTHOR)
Zdroj:	Exceptional Children. Jan2024, Vol. 90 Issue 2, p186-202. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.