Una aplicación metodológica al estudio del uso de los conectores argumentativos como indicador de la competencia pragmática en aprendices y hablantes nativos del español.

Autor:	TILBURGHS, BRENTHE1, CIGLIČ, BARBARA PIHLER2, CASTEELE, AN VANDE1
Zdroj:	Culture, Language & Representation / Cultura, Lenguaje y Representación. nov2023, Vol. 31, p215-236. 22p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu