مقایسۀ اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی، فراشناختی و تنظیم هیجان بر بهزیستی روانشناختی دانشآموزان پسر دارای عملکرد تحصیلی پایین دورۀ دوم متوسطه.

Autor: حسن اصالنی1 h308_aslani@yahoo.com, مرضیه علیوندیوف&2 m.alivand@iaut.ac.ir, امیر پناهعلی3 panahali@iaut.ac.ir
Zdroj: Journal of Psychological Science. 2023, Vol. 22 Issue 127, p1353-1374. 22p.
Databáze: Academic Search Ultimate