Teaching Self-Advocacy Skills:  A Review and Call for Research.

Autor:	Schena II, David1 (AUTHOR) David_Schena@uml.edu, Rosales, Rocío1 (AUTHOR), Rowe, Emily1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Behavioral Education. Dec2023, Vol. 32 Issue 4, p641-689. 49p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.