Positive and negative intergroup contact in school and out‐of‐school contexts: A longitudinal approach to spillover effects.

Autor:	Karataş, Savaş1,2 (AUTHOR), Eckstein, Katharina3 (AUTHOR), Noack, Peter3 (AUTHOR), Rubini, Monica1 (AUTHOR), Crocetti, Elisabetta1 (AUTHOR) elisabetta.crocetti@unibo.it
Zdroj:	Journal of Research on Adolescence (Wiley-Blackwell). Dec2023, Vol. 33 Issue 4, p1335-1349. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.