The effect of retrieval practice on fluently retrieving multiplication facts in an authentic elementary school setting.

Autor:	Ophuis‐Cox, Fieke H. A.1 (AUTHOR) fieke.ophuis-cox@ou.nl, Catrysse, Leen1 (AUTHOR), Camp, Gino1 (AUTHOR)
Zdroj:	Applied Cognitive Psychology. Nov2023, Vol. 37 Issue 6, p1463-1469. 7p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.