História em Quadrinhos na aprendizagem: uma proposta de Sequência Didática Inclusiva no Ensino Fundamental.

Autor: Santiago Ferreira, Carla1 c.ferreira@rioeduca.net, de Abreu Almeida, Tharcila2 tharcila78@gmail.com, Paula Legey, Ana3 anapaula.legey@gmail.com
Zdroj: Dialogia. mai-ago2023, Issue 45, p1-20. 20p.
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