The relationship between early adolescent cyberbullying victimization and later emotional wellbeing and academic achievement.

Autor:	Halliday, Sarah1 (AUTHOR) sarah.halliday@adelaide.edu.au, Taylor, Amanda1 (AUTHOR), Turnbull, Deborah1 (AUTHOR), Gregory, Tess2,3 (AUTHOR)
Zdroj:	Psychology in the Schools. Dec2023, Vol. 60 Issue 12, p5281-5301. 21p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.