Teaching undergraduate students to think like real‐world systems engineers: A technology‐based hybrid learning approach.

Autor:	Ghannam, Rami1 (AUTHOR) rami.ghannam@glasgow.ac.uk, Chan, Cecilia2 (AUTHOR)
Zdroj:	Systems Engineering. Nov2023, Vol. 26 Issue 6, p728-741. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.