Environmental learning across generations: spontaneous encounters and interactions between young children, mothers and teachers.

Autor:	Spiteri, Jane1 (AUTHOR) jane.spiteri@um.edu.mt
Zdroj:	Children's Geographies. Oct2023, Vol. 21 Issue 5, p993-1009. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.