Atypical procedural learning skills in children with Developmental Coordination Disorder.

Autor:	Van Dyck, Dorine1,2 (AUTHOR) dorine.van.dyck@ulb.be, Deconinck, Nicolas2 (AUTHOR), Aeby, Alec2,3 (AUTHOR), Baijot, Simon2,3 (AUTHOR), Coquelet, Nicolas1 (AUTHOR), De Tiège, Xavier1,4 (AUTHOR), Urbain, Charline1,3 (AUTHOR) charline.urbain@ulb.be
Zdroj:	Child Neuropsychology. Nov2023, Vol. 29 Issue 8, p1245-1267. 23p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.