Impact of a teaching strategy to promote evidence-based practice on nursing students' knowledge and confidence in simulated clinical intervention choices.

Autor:	Estalella, Itziar1 (AUTHOR), Román, Óscar1 (AUTHOR), Reichenberger, Theo Norbert2 (AUTHOR), Maquibar, Amaia1 (AUTHOR) amaia.maquibar@ehu.eus
Zdroj:	BMC Nursing. Dec2023, Vol. 22 Issue 1, p1-8. 8p. 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.