The influence of socioeconomic status and appearance‐reality understanding on pre‐schoolers' sharing and generosity.

Autor:	Hashim, Nawal1, Fischer, Nastassja L.1,2, Kim, Elizabeth B.1,3, Yeung, Wei‐Jun Jean1,4,5, Yu, Rongjun1,6 rongjunyu@hkbu.edu.hk
Zdroj:	British Journal of Developmental Psychology. Nov2023, Vol. 41 Issue 4, p325-342. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.