Social and Emotional Learning and Ninth-Grade Students' Academic Achievement.

Autor:	Atkins, Jessica L.1 (AUTHOR) jlf2265@mavs.uta.edu, Vega-Uriostegui, Teresa1 (AUTHOR), Norwood, Daniel1 (AUTHOR), Adamuti-Trache, Maria1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Intelligence. Sep2023, Vol. 11 Issue 9, p185. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.