Effects of a Standardized DBT—A Program on Identity Development in Adolescents.

Autor:	Dixius, Andrea1,2 (AUTHOR) andrea.dixius@uni-saarland.de, Möhler, Eva1,2,3 (AUTHOR)
Zdroj:	Brain Sciences (2076-3425). Sep2023, Vol. 13 Issue 9, p1328. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.