The ReadFree tool for the identification of poor readers: a validation study based on a machine learning approach in monolingual and minority-language children.

Autor:	Carioti, Desiré1,2 (AUTHOR) desire.carioti@unimib.it, Stucchi, Natale Adolfo2 (AUTHOR), Toneatto, Carlo2 (AUTHOR), Masia, Marta Franca1 (AUTHOR), Del Monte, Milena1,3 (AUTHOR), Stefanelli, Silvia1,4 (AUTHOR), Travellini, Simona1,3 (AUTHOR), Marcelli, Antonella3 (AUTHOR), Tettamanti, Marco2 (AUTHOR), Vernice, Mirta1 (AUTHOR), Guasti, Maria Teresa2 (AUTHOR), Berlingeri, Manuela1,3,5 (AUTHOR)
Zdroj:	Annals of Dyslexia. Oct2023, Vol. 73 Issue 3, p356-392. 37p. 2 Diagrams, 8 Charts, 3 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.