اثربخشی مهارتآموزی پردازشهای چهارگانه مغز بر کارکردهای شناختی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری در خواندن.
Autor: | زهرهالسادات معی&1 zohrehmoeeni@yahoo.com, فرناز کشاورزی ار2 F.keshavarzi@ctb.iau.ir, سعید حسنزاده3 shasanz@ut.ac.ir, مسعود غلامعلی لو3 Lavasani@ut.ac.ir |
---|---|
Zdroj: | Journal of Psychological Science. Aug2023, Vol. 22 Issue 125, p899-912. 14p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |