Conditions for Children's Language and Literacy Learning in Swedish Preschools: Exploring Quality Variations with ECERS-3.

Autor:	Nasiopoulou, Panagiota1 (AUTHOR) panagiota.nasiopoulou@gu.se, Mellgren, Elisabeth1 (AUTHOR), Sheridan, Sonja1 (AUTHOR), Williams, Pia1 (AUTHOR)
Zdroj:	Early Childhood Education Journal. Oct2023, Vol. 51 Issue 7, p1305-1316. 12p. 1 Color Photograph, 3 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.