La evaluación participativa y la negociación con el alumnado: una propuesta basada en la Pedagogía de la Ignorancia.

Autor: Martos-García, Daniel1 daniel.martos@uv.es, García-Puchades, Wenceslao1 wenceslao.garcia@uv.es
Zdroj: Revista de Docencia Universitaria (REDU). ene-jun2023, Vol. 21 Issue 1, p129-146. 18p.
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