Effectiveness of blended teaching in preservice teacher education: A meta-analysis.
Autor: | Ma, Kang1, Zhang, Junhua2, Chutiyami, Muhammad3, Liang, Luyao4, Dong, Jingjing2 |
---|---|
Zdroj: | Distance Education. Aug2023, Vol. 44 Issue 3, p495-521. 27p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |