Navigating the Intersectionality of Race/Ethnicity, Culture, and Gender Identity as an Aspiring Latina STEM Student.

Autor:	Sparks, David M.1 (AUTHOR) sparks_d@utpb.edu, Przymus, Steve Daniel2 (AUTHOR), Silveus, Allison3 (AUTHOR), De La Fuente, Yohanis4 (AUTHOR), Cartmill, Cassandra3 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Latinos & Education. Sep/Oct2023, Vol. 22 Issue 4, p1355-1371. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.