Resurgence of Confucian education in contemporary China: Parental involvement, moral anxiety, and the pedagogy of memorisation.

Autor:	Wang, Canglong1,2 Canglong.Wang@hull.ac.uk
Zdroj:	Journal of Moral Education. Sep2023, Vol. 52 Issue 3, p325-342. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.