DARWAZEH'S DIGITAL LEARNING TAXONOMY: A Frame for Schools' E-Learnings.

Autor:	Darwazeh, Afnan N.1 (AUTHOR) darwazeh@najah.edu, Branch, Robert M.2 (AUTHOR), Karram, Omar I.3 (AUTHOR), Hmoud, Mohammed R.3 (AUTHOR)
Zdroj:	Quarterly Review of Distance Education. 2022, Vol. 23 Issue 4, p19-29. 11p. 3 Diagrams, 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.