The Effects of the Student Success Skills Program on Academic Achievement and Social-Emotional Skills and Competence: A Meta-Analysis.

Autor:	Villares, Elizabeth1 (AUTHOR) evillare@fau.edu, Brigman, Greg1 (AUTHOR), Carbonneau, Kira2 (AUTHOR), Bowers, Hannah1 (AUTHOR), Lemberger-Truelove, Matthew E.3 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Child & Adolescent Counseling. 2023, Vol. 9 Issue 2, p192-204. 13p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.