Perceived school climate and adolescent behaviors among Chinese adolescents: Mediating effect of social‐emotional learning competencies.

Autor:	Pan, Yangu1,2 (AUTHOR), Liang, Shuang1 (AUTHOR), Shek, Daniel T. L.3 (AUTHOR) daniel.shek@polyu.edu.hk, Zhou, Di1 (AUTHOR), Lin, Xueqin2 (AUTHOR)
Zdroj:	Psychology in the Schools. Sep2023, Vol. 60 Issue 9, p3435-3451. 17p. 4 Diagrams, 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.