How well do contemporary knowledge tracing algorithms predict the knowledge carried out of a digital learning game?

Autor:	Scruggs, Richard1,2 (AUTHOR), Baker, Ryan S.1 (AUTHOR) ryanshaunbaker@gmail.com, Pavlik Jr., Philip I.3 (AUTHOR), McLaren, Bruce M.4 (AUTHOR), Liu, Ziyang1 (AUTHOR)
Zdroj:	Educational Technology Research & Development. Jun2023, Vol. 71 Issue 3, p901-918. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.