اثربخشی آموزش راهبردهای نقشه‌برداری از داستان و درک مطلب بر بهبود مهارت‌های خواندن دانش‌آموزان دارای مشکلات خواندن.

Autor: فاطمه پورچیت ساز1, کاظم برزگر بفروی2 k.barzegar@yazd.ac.ir, مریم زارع3
Zdroj: Psychology of Exceptional Individuals. Spring2023, Vol. 13 Issue 49, p173-207. 35p.
Databáze: Academic Search Ultimate