Do peer-based education interventions effectively improve vaccination acceptance? a systematic review.

Autor:	Gobbo, Elisa L. S.1 (AUTHOR) elisa.gobbo@stud.ki.se, Hanson, Claudia1 (AUTHOR), Abunnaja, Khadija S. S.1 (AUTHOR), van Wees, Sibylle Herzig1 (AUTHOR)
Zdroj:	BMC Public Health. 7/14/2023, Vol. 23 Issue 1, p1-13. 13p. 1 Diagram, 1 Chart.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.