Lacking time: A case study of student and faculty perceptions of academic workload in the COVID‐19 pandemic.

Autor:	Hilliger, Isabel1 (AUTHOR) ihillige@uc.cl, Astudillo, Gabriel1 (AUTHOR) gastudillo@uc.cl, Baier, Jorge1 (AUTHOR) jbaier@uc.cl
Zdroj:	Journal of Engineering Education. Jul2023, Vol. 112 Issue 3, p796-815. 20p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.