A validity perspective on interviews as a selection mechanism for entry to initial teacher education programmes.

Autor:	Lehane, Paula1 paula.lehane2@mail.dcu.ie, Lysaght, Zita2, O'Leary, Michael1
Zdroj:	European Journal of Teacher Education. Apr2023, Vol. 46 Issue 2, p293-307. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.