تنمية احلكمة كمدخل لتعديل املعتقدات الالعقالنية لدى مرتفعي الضغوط األكادميية من طالب اجلامعة.

Autor: أميية حسً حمند حل1
Zdroj: Journal of Education - Sohag University. 2022, Vol. 93 Issue 93, p1721-1783. 63p.
Databáze: Academic Search Ultimate