How do adolescent autistic girls construct self-concept and social identity? A discourse analysis.

Autor:	Morgan, Rebekah1 becky.morgan1@powys.gov.uk
Zdroj:	Educational Psychology in Practice. Jun2023, Vol. 39 Issue 2, p178-200. 23p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.