The development of number line accuracy in elementary school children: A cross‐country longitudinal study.

Autor: Tikhomirova, Tatiana1,2 tikho@mail.ru, Malykh, Artem2, Lysenkova, Irina3, Kuzmina, Yulia2,4, Malykh, Sergey1,2
Zdroj: British Journal of Educational Psychology. Jun2023, Vol. 93 Issue 2, p423-436. 14p. 7 Charts, 4 Graphs.
Databáze: Academic Search Ultimate
Externí odkaz:
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje