Do Students' Questions during Chemistry Lectures Predict Perceived Comprehension and Exam Performance?

Autor:	Bergey, Bradley W.1 (AUTHOR), Cromley, Jennifer G.2 (AUTHOR), Kaplan, Avi3 (AUTHOR), Bloxton II, James D.3 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Experimental Education. 2023, Vol. 91 Issue 3, p411-430. 20p. 7 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.