Measurement Invariance in Relation to First Language: An Evaluation of German Reading and Spelling Tests.

Autor:	Visser, Linda1,2,3 (AUTHOR) Linda.Visser@ru.nl, Cartschau, Friederike4 (AUTHOR), von Goldammer, Ariane4 (AUTHOR), Brandenburg, Janin5 (AUTHOR), Timmerman, Marieke6 (AUTHOR), Hasselhorn, Marcus2,3 (AUTHOR), Mähler, Claudia4 (AUTHOR)
Zdroj:	Applied Measurement in Education. Apr-Jun2023, Vol. 36 Issue 2, p115-131. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.