Experience-based learning during the final year – quantitative content analyses of students' self-reports.

Autor:	Homberg, A.1 angelika.homberg@medma.uni-heidelberg.de, Narciß, E.2, Thiesbonenkamp-Maag, J.1, Schüttpelz-Brauns, K.1
Zdroj:	Medical Teacher. May2023, Vol. 45 Issue 5, p542-549. 8p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.