Theories of global warming and their implications for education: reflections on Andreas Malm's 'The progress of this storm'.

Autor:	Wrigley, Terry1 (AUTHOR) terry.wrigley@mmu.ac.uk
Zdroj:	Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. Apr2023, Vol. 44 Issue 2, p322-336. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.